7月13日，三一基金會(huì)再次攜手德清公益米多多合唱夏令營開展“三一說”職業(yè)啟蒙公益課堂，為來自重慶、江西、湖南等地202名鄉(xiāng)村孩子帶來了一場別開生面的研學(xué)體驗(yàn)。

上午，孩子們走進(jìn)三一智聯(lián)重卡產(chǎn)業(yè)園，參觀全流程數(shù)字化生產(chǎn)線，近距離觀察智能焊接機(jī)器人作業(yè)，了解新能源重卡的技術(shù)原理和“綠色運(yùn)輸，引領(lǐng)未來”的制造理念。這條生產(chǎn)線讓孩子們感受中國制造業(yè)的智能化升級(jí)，更領(lǐng)悟到三一對品質(zhì)的極致追求。

參觀完三一工廠后，來自三一各崗位的員工化身為職業(yè)啟蒙導(dǎo)師，為孩子們帶來5場精心打造的“未來體驗(yàn)課”，通過生動(dòng)有趣的互動(dòng)方式，讓鄉(xiāng)村孩子們進(jìn)一步了解不同職業(yè)的魅力，用好奇心叩響興趣之門，在童心中深埋科技、工程與創(chuàng)新的種子。

探索未來科技之旅

來自三一工學(xué)院的數(shù)智工程學(xué)院副教授張武金以“了不起的機(jī)器人——探索未來科技之旅”為題展開互動(dòng)教學(xué)，通過提問“什么是機(jī)器人”，引導(dǎo)孩子們認(rèn)知其自主性、交互性與適應(yīng)性三大特征，并結(jié)合機(jī)器人發(fā)展歷程及里程碑事件增強(qiáng)學(xué)生科技自信。課堂中孩子們踴躍舉手發(fā)言，深刻理解機(jī)器人價(jià)值的同時(shí)，探索欲與好奇心被充分點(diǎn)燃。

工業(yè)中的數(shù)字化魔法

來自三一集團(tuán)流程信息化總部數(shù)據(jù)智能部的產(chǎn)品經(jīng)理湯宇威以AI角色“小帥”開啟科技魔法課堂，為孩子們講解數(shù)字化原理與機(jī)器人應(yīng)用，破除傳統(tǒng)工廠刻板印象，深度體驗(yàn)中國式現(xiàn)代化智能工廠的自動(dòng)化奇跡。課堂中湯老師還引導(dǎo)學(xué)生會(huì)使用AI軟件，強(qiáng)調(diào)“科技賦能生活”的理念，點(diǎn)燃學(xué)生“我想探索！我要?jiǎng)?chuàng)造！”的熱情，喚醒未來智造者的夢想。

工程機(jī)械的世界

來自三一工學(xué)院的工程機(jī)械學(xué)院實(shí)訓(xùn)總教練王磊以自身成長經(jīng)歷為線索，解析當(dāng)前工程機(jī)械的多元化應(yīng)用場景，引導(dǎo)孩子們思考未來職業(yè)方向。通過連接書本知識(shí)與真實(shí)工廠，幫助學(xué)生初步理解驅(qū)動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)的工業(yè)力量，展開一幅充滿可能性的職業(yè)發(fā)展藍(lán)圖。

睜眼看設(shè)計(jì)

來自三一工學(xué)院的建筑工業(yè)學(xué)院教授安勇向孩子們講述設(shè)計(jì)的意義，并分享了三一工程機(jī)械參與國際救援的案例，現(xiàn)場響起熱烈掌聲。在孩子們對未來充滿暢想之際，他進(jìn)一步引導(dǎo)大家暢想科技如何改變生活，在互動(dòng)中深化“工業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)人類”的認(rèn)知。

從法庭到救援現(xiàn)場

來自三一汽車金融的法務(wù)經(jīng)理肖羅夢雪以“法律人到生命救援者的跨界旅程”為題，通過親身經(jīng)歷闡釋職業(yè)轉(zhuǎn)型的內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)孩子們認(rèn)知不同職業(yè)的社會(huì)價(jià)值，在激發(fā)探索精神與終身學(xué)習(xí)意識(shí)的同時(shí)，深化對職業(yè)多元可能性的理解。肖羅夢雪老師還給孩子們帶來安全小課堂，科普了反詐小知識(shí)。

職業(yè)啟蒙的意義，遠(yuǎn)不止于一次課堂的體驗(yàn)，它是為鄉(xiāng)村孩子打開的一扇窗，讓他們看見世界的遼闊與人生的可能。我們相信，每一次互動(dòng)都可能成為改變命運(yùn)的契機(jī)——今天的課堂討論，或許正孕育著明天的工程師；此刻被點(diǎn)燃的好奇心，或許將成長為改變世界的創(chuàng)新力量。

未來，三一將繼續(xù)深耕教育公益，以科技為橋梁，以陪伴為紐帶，探索更多元的公益模式。我們期待與更多伙伴攜手，讓優(yōu)質(zhì)教育資源跨越山海，讓每個(gè)孩子都能在成長的道路上遇見光、追隨光，最終成為照亮他人的那束光。因?yàn)楫?dāng)鄉(xiāng)村孩子的夢想被點(diǎn)亮，我們的未來必將更加璀璨。

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