設立中國工匠日是弘揚工匠精神、推動高質(zhì)量發(fā)展、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的需要。

打通工人編制人員從事專業(yè)技術（管理）崗位通道，推動實現(xiàn)同工同酬。

——鹿新弟

作為一名從生產(chǎn)一線成長起來的全國人大代表，中國第一汽車集團首席技能大師鹿新弟一直關注產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革工作。在今年的全國兩會上，他帶來了兩份與產(chǎn)業(yè)工人群體相關的建議。

設立中國工匠日

“設立中國工匠日是弘揚工匠精神、推動高質(zhì)量發(fā)展、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的需要。”鹿新弟說，可以在中國工匠日集中宣傳工匠精神，講好工匠故事，引導全社會樹立勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的價值觀念。

目前，浙江杭州等十余座城市已相繼設立地方工匠日。但在國家層面，尚未設立統(tǒng)一的紀念日。鹿新弟建議，將每年農(nóng)歷六月初六（魯班誕辰日）設立為中國工匠日。

“該日期文化底蘊深厚，象征意義鮮明，便于全國統(tǒng)一開展紀念活動。”鹿新弟表示。

目前，產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設法已列入十四屆全國人大常委會立法規(guī)劃，正在推進中。中國工匠日已寫入產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設法草案。鹿新弟認為，以中國工匠日為契機，可統(tǒng)籌舉辦全國職業(yè)技能大賽、工匠精神論壇等活動，集中展示技能人才風采。

同時，鹿新弟建議，設立大國工匠等國家級榮譽，完善技能人才薪酬待遇與職稱晉升通道；設立專項基金，支持工匠開展技術攻關、帶徒傳藝，推動產(chǎn)業(yè)升級；將工匠精神納入國民教育體系，通過全媒體矩陣講好工匠故事，在公共空間設置宣傳陣地，讓勞動光榮、技能寶貴成為社會共識。

打通工人轉(zhuǎn)崗通道

由于各方面原因，目前，部分國有企業(yè)存在工人崗位編制和專業(yè)技術（管理）崗位編制之分。實踐中，部分工人崗位編制人員從事專業(yè)技術（管理）相關工作。由于缺乏明確政策，這些人員既無法適用工人崗位的正常晉升政策，又無法實現(xiàn)向?qū)I(yè)技術管理崗位的合理轉(zhuǎn)崗，薪酬水平、學習培訓機會、晉升通道等與專業(yè)技術（管理）崗位人員存在較大差異，不利于人才隊伍建設與長遠發(fā)展。

為此，鹿新弟建議，打通工人編制人員從事專業(yè)技術（管理）崗位通道，推動實現(xiàn)同工同酬。

一是完善崗位競聘機制。撤銷“以工代干”相關工作崗位，確定科學合理的專業(yè)技術（管理）崗位競聘條件，明確崗位職責、任職資格、能力要求等，允許滿足條件的工人編制人員公開競聘相關專業(yè)技術（管理）崗位。應綜合考慮員工的工作經(jīng)驗、專業(yè)技能、業(yè)績表現(xiàn)、綜合素質(zhì)等多方面因素，確保競聘選拔過程公平、公正、公開。

二是落實同工同酬政策。工人編制人員競聘專業(yè)技術（管理）崗位成功后，應將工人編制轉(zhuǎn)成專業(yè)技術（管理）編制，實現(xiàn)同工同酬，激勵工人積極提升能力，為企業(yè)創(chuàng)造更大價值。

三是加強政策支持與保障。企業(yè)應根據(jù)國家相關政策，結(jié)合實際，制定詳細的工人轉(zhuǎn)崗政策和實施細則，明確轉(zhuǎn)崗條件、程序和評估標準，確保流程公正透明；建立健全內(nèi)部溝通機制，加強員工與管理層的雙向溝通，及時反饋轉(zhuǎn)崗進展。

四是提供培訓與發(fā)展支持。為轉(zhuǎn)崗員工提供必要的崗前培訓及適應期支持，幫助其快速熟悉新崗位的工作要求和業(yè)務流程。企業(yè)應鼓勵員工參加各類專業(yè)培訓、技能提升課程和職業(yè)資格認證考試，為員工的職業(yè)發(fā)展提供更多機會和平臺；建立技能人才職業(yè)技能等級制度，拓寬技能人才職業(yè)發(fā)展通道，支持符合條件的企業(yè)自主開展高技能人才職稱評審。

五是營造良好的企業(yè)文化氛圍。培育支持轉(zhuǎn)崗的企業(yè)文化，鼓勵創(chuàng)新與嘗試，建立正向反饋機制。認可轉(zhuǎn)崗員工的貢獻與努力，增強團隊凝聚力。通過營造積極向上、公平競爭的企業(yè)文化氛圍，激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力，促進企業(yè)與員工共同發(fā)展。

作者：鄢麗娜 版面編輯：張翔

來源：中國煤炭報

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